2025年伊始，華僑大學(xué)建筑學(xué)院以多元化的國(guó)際協(xié)作與本土實(shí)踐，搭建中外建筑教育的交流樞紐。從與國(guó)際院校聯(lián)合推動(dòng)城市更新研究，到開(kāi)展復(fù)原技藝的跨國(guó)對(duì)話(huà)，再到深化兩岸高校教學(xué)協(xié)作，學(xué)院以開(kāi)放姿態(tài)匯聚全球智慧，為建筑學(xué)科發(fā)展注入創(chuàng)新活力。通過(guò)中韓聯(lián)合城市設(shè)計(jì)工作坊、中日木構(gòu)復(fù)原學(xué)術(shù)對(duì)話(huà)、國(guó)際六校城中村再生實(shí)踐及兩岸產(chǎn)學(xué)研協(xié)作項(xiàng)目，學(xué)院構(gòu)建多維合作網(wǎng)絡(luò)，將閩南在地經(jīng)驗(yàn)融入全球議題，彰顯中國(guó)建筑教育對(duì)外開(kāi)放的活力。
中韓共繪：集美學(xué)村煥新的跨文化實(shí)踐
1月5日至9日，華僑大學(xué)建筑學(xué)院與韓國(guó)高麗大學(xué)智慧城市學(xué)部聯(lián)合發(fā)起“中韓聯(lián)合城市設(shè)計(jì)工作坊”，以廈門(mén)集美學(xué)村為基地開(kāi)展跨文化協(xié)作。雙方師生共36人圍繞45.7公頃歷史街區(qū)展開(kāi)深度實(shí)踐。開(kāi)營(yíng)儀式上，兩校簽署MOU協(xié)議，確定以“傳統(tǒng)與現(xiàn)代共生”為核心目標(biāo)，聚焦嘉庚風(fēng)格建筑群與閩南僑鄉(xiāng)文化的保護(hù)與再生。工作坊通過(guò)田野調(diào)查、居民訪(fǎng)談及多輪方案迭代，形成“文化微更新”與“智慧場(chǎng)景植入”雙路徑——中方團(tuán)隊(duì)聚焦燕尾脊古厝風(fēng)貌活化，提出宗祠空間功能復(fù)合化策略；韓方團(tuán)隊(duì)引入流動(dòng)性空間設(shè)計(jì)，探索AR技術(shù)賦能僑樓敘事。在終期匯報(bào)中，6組方案獲得導(dǎo)師團(tuán)認(rèn)可，其中“數(shù)字孿生導(dǎo)覽系統(tǒng)”和“刈香巡游文化廊道”設(shè)計(jì)被納入集美區(qū)城市更新備選庫(kù)，彰顯跨國(guó)協(xié)作對(duì)歷史街區(qū)可持續(xù)更新的創(chuàng)新價(jià)值。
開(kāi)營(yíng)儀式合影留念
跨國(guó)協(xié)作：中日木構(gòu)復(fù)原技藝的學(xué)術(shù)對(duì)話(huà)
2月19日，華僑大學(xué)建筑學(xué)院主辦的《考古遺跡與木造建筑的復(fù)原》專(zhuān)題講座引發(fā)學(xué)界關(guān)注。學(xué)院特邀東京大學(xué)工學(xué)系研究科海野聰教授，以日本奈良興福寺中金堂復(fù)原工程為案例，系統(tǒng)解析木構(gòu)建筑復(fù)元學(xué)的理論與技術(shù)。海野聰提出“復(fù)元學(xué)方法論”，強(qiáng)調(diào)建筑史學(xué)者需深度參與考古挖掘，結(jié)合數(shù)字化建模技術(shù)實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)復(fù)原，并在對(duì)談環(huán)節(jié)與北京建筑大學(xué)任叢叢副教授，華僑大學(xué)陳志宏教授、周珂教授探討文化遺產(chǎn)保護(hù)的“最小干預(yù)原則”。華僑大學(xué)作為講座承辦方，通過(guò)《建筑師》雜志全網(wǎng)直播，吸引逾萬(wàn)名海內(nèi)外觀(guān)眾觀(guān)看，搭建了中日建筑遺產(chǎn)保護(hù)技術(shù)的互通橋梁。
海野聰教授做學(xué)術(shù)報(bào)告
國(guó)際六校聯(lián)動(dòng)：城中村再生的全球視野
在2月21日舉辦的2025廈門(mén)高崎寨城市更新國(guó)際六校研究生聯(lián)合設(shè)計(jì)工作坊中，華僑大學(xué)建筑學(xué)院再次彰顯其國(guó)際化教學(xué)特色。工作坊聯(lián)合中國(guó)科學(xué)院大學(xué)、重慶大學(xué)、華南理工大學(xué)、臺(tái)灣東海大學(xué)、澳門(mén)科技大學(xué)、法國(guó)圖盧茲大學(xué)等國(guó)內(nèi)外著名建筑院校，以“烽火高崎，漁村再生”為題，探索城中村現(xiàn)代化治理的多元路徑。學(xué)院團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)學(xué)生深入高崎社區(qū)調(diào)研，結(jié)合殿前街道智慧家園實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)出融合閩南文化記憶與智慧城市技術(shù)的改造方案。自2012年發(fā)起至今，該工作坊已培育數(shù)百名具有國(guó)際視野的青年規(guī)劃師，其成果多次榮獲省部級(jí)教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)，成為華僑大學(xué)推進(jìn)“在地國(guó)際化”人才培養(yǎng)的典范項(xiàng)目。
與會(huì)專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)
兩岸三校共創(chuàng)：產(chǎn)學(xué)研融合培育設(shè)計(jì)新銳
作為海峽兩岸建筑教育協(xié)作的積極推動(dòng)者，華僑大學(xué)建筑學(xué)院深度參與第三屆NHN（南昌大學(xué)、華僑大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)）三校聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計(jì)。2月22日，學(xué)院師生與南昌大學(xué)建筑學(xué)院、南京工業(yè)大學(xué)建筑學(xué)院齊聚南京，圍繞“海峽兩岸科技工業(yè)園數(shù)字夢(mèng)工廠(chǎng)”展開(kāi)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合攻關(guān)。在實(shí)地調(diào)研紫東國(guó)際創(chuàng)意園等標(biāo)桿項(xiàng)目后，華僑大學(xué)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)出“數(shù)字孿生技術(shù)賦能文創(chuàng)空間”的創(chuàng)新方案，其跨校協(xié)作模式獲得啟迪設(shè)計(jì)集團(tuán)專(zhuān)家的高度評(píng)價(jià)。建筑學(xué)院院長(zhǎng)陳志宏表示：“聯(lián)合畢設(shè)突破校際壁壘，既強(qiáng)化了兩岸建筑教育的互動(dòng)，也為學(xué)生提供了對(duì)接產(chǎn)業(yè)前沿需求的實(shí)戰(zhàn)平臺(tái)?！?/p>
活動(dòng)合影留念
從主辦中韓聯(lián)合實(shí)踐到開(kāi)展中日學(xué)術(shù)對(duì)話(huà)，從聯(lián)動(dòng)國(guó)際六校實(shí)踐到深耕兩岸教學(xué)協(xié)作，華僑大學(xué)建筑學(xué)院以“在地國(guó)際化”戰(zhàn)略構(gòu)建多維合作網(wǎng)絡(luò)。此外，學(xué)院在澳門(mén)城市更新、華僑華人建筑文化遺產(chǎn)保護(hù)及華僑建筑遺產(chǎn)修繕等方面，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，為建筑學(xué)科貢獻(xiàn)智慧力量。這些行動(dòng)不僅推動(dòng)了中國(guó)建筑遺產(chǎn)保護(hù)與城市更新領(lǐng)域的技術(shù)融合，更以?xún)S校特色為紐帶，將閩南在地經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為全球議題的解決方案，彰顯了中國(guó)建筑教育對(duì)外開(kāi)放的活力與擔(dān)當(dāng)。
（責(zé)編：蔡君韜）
